Quels sont les objectifs de mes stages en M1 et en M2?
Étape indispensable de votre parcours professionnel, le stage doit s’inscrire dans un ensemble de modalités bien définies. En Master 1, cette expérience vous amènera ainsi à développer des compétences d’enseignement adaptées aux situations de diversité/pluralité linguistiques et culturelles, mais aussi à concevoir des dispositifs et outils (enseignement, évaluation, formation) à même de prendre en compte l’hétérogénéité des profils apprenants et travailler le positionnement du praticien réflexif.
Dans le cadre de leur stage et de l'élaboration de leur rapport de stage, les étudiants bénéficient d'un accompagnement par un enseignant de la formation.
En Master 2, votre stage devra comprendre des missions d’enseignement et/ou des missions encadrantes, formatives et ingénieriques. L’étudiant devra en fin de stage comprendre et analyser le contexte de stage sur le plan politique, institutionnel et/ou didactique, mais aussi savoir rendre compte d’une mission de stage en étayant théoriquement et de manière problématisée l’expérience de terrain.
Pour toutes autres questions relatives aux stages, veuillez vous référer à la rubrique ‘Stages’
Dans le cadre de leur stage et de l'élaboration de leur rapport de stage, les étudiants bénéficient d'un accompagnement par un enseignant de la formation.
En Master 2, votre stage devra comprendre des missions d’enseignement et/ou des missions encadrantes, formatives et ingénieriques. L’étudiant devra en fin de stage comprendre et analyser le contexte de stage sur le plan politique, institutionnel et/ou didactique, mais aussi savoir rendre compte d’une mission de stage en étayant théoriquement et de manière problématisée l’expérience de terrain.
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